С Милица - Биобиблиографический указатель - страница 1

Страницы:
1  2  3 

УДК 016:929 Лапина М.С. 81д Лапина М.С. я 1 Л 24

Милица Сергеевна Лапина - доцент Харьковского университета: Биобиблиогр. указ. / Сост.: Ю. Ю. Полякова; Вступ. ст.: А. Д. Михилев; Науч. ред.: А. Д. Михилев; Авт. прил.: М. С. Лапина, Н. М. Березюк; Библиогр. ред.: С. Б. Глибицкая; ХНУ им. В. Н. Каразина. - Х., 2006. - ? с.

Рецензент: С.М. Куделко

Слово об увлеченном человеке

Есть категория людей, смысл жизни которых заключается в лю­бимой работе. Жизнь этих людей не делится на служебное и неслужебное время, на период до пенсии и после пенсии - они всегда просто живут, работая, и работают, полноценно живя. Чаще всего такие люди встреча­ются в научно-исследовательской и творческой среде. К их числу, по мо­ему глубокому убеждению, принадлежит и кандидат филологических на­ук, доцент Милица Сергеевна Лапина, большая часть творческой жизни которой связана с Харьковским университетом. Сюда она пришла в пред­последний год Великой Отечественной войны и поступила на классиче­ское отделение филологического факультета, которое закончила в 1949 г. Здесь же она училась в аспирантуре на кафедре классической филологии под руководством известного филолога-классика Михаила Октавиановича Юркевича, здесь же защитила кандидатскую диссертацию об Исократе, одном из древнегреческих основоположников ораторского искусства, и здесь же вплоть до 1989 года работала на кафедре зарубежной литерату­ры.

Мила Сергеевна, как мы называли ее на кафедре, являет собой пример образцового педагога-просветителя высшей школы, носителя классической традиции, влюбленного в ее возвышенно-гуманистические идеалы и стремящегося передать эту влюбленность студентам и окру­жающим ее людям. Об этом убедительно свидетельствует характер ее научных и популярных публикаций, тематика которых простирается от ее любимого Исократа (V в. до н.э.) до современности, тематика, в которой почетное место занимают ученые, составляющие славу и гордость Харь­ковского университета: А. А. Потебня, И. Н. Буланкин, Д. И. Багалей, Л. Л. Гиршман, Д. И. Каченовский, В. Н. Каразин, Д. И. Багалей и многие другие.

Важным вкладом в изучение лексики латинского языка стало учебное пособие «Латинизмы в современных языках» (К., 1985), написан­ное М. С. Лапиной в соавторстве с А. С. Калениченко и О. Д. Феоктистовой. В этой работе раскрывается не только историческая роль латыни в формировании европейских языков, но и потенциальные возможности лексики латинского языка в создании и развитии словарного состава современных языков. Центральной частью пособия является гнез­довой словарь, каждая статья которого состоит из шести словников - по числу анализируемых языков кроме того, заслугой М. С. Лапиной стало введение лексики в культурное поле, что сделало пособие особенно цен­ным не только для студентов-филологов, но и для будущих культуроло­гов.

Мне довелось работать с Милой Сергеевной бок-о-бок не один десяток лет на кафедре истории зарубежной литературы, которая ныне присоединила к себе частицу утраченного было на какое-то время класси­ческого направления и именуется сейчас кафедрой истории зарубежной литературы и классической филологии. Могу смело утверждать, что она наделена поистине античным обаянием жизнерадостности, иронического лукавства, добродушия и дружеского участия.

В замечательном очерке «Душа университета - Центральная на­учная библиотека», помещенном в этом издании, М. С. Лапина рассказала о своем увлечении, ярко проявившемся уже в первый год учебы в универ­ситете, - увлечении научной библиотекой и бесценными хранителями знаний - книгами. Это увлечение переросло в любовь к ЦНБ и ее сотруд­никам, любовь деятельную - от оказания помощи сотрудникам в описа­нии книг и составлении каталогов в промерзших и немыслимо холодных помещениях библиотеки послевоенного времени до активного участия в формировании фондов ЦНБ в качестве члена Библиотечного совета.

Хотелось бы отметить еще одну характерную черту М.С. Лапиной - ее творческую неутомимость. Многие, выйдя заслужен­ный отдых, как бы забывают о своих прежних профессиональных увлече­ниях. Мила Сергеевна же по-прежнему остается в строю: она преподает свои любимые классические дисциплины в Харьковском гуманитарном институте «Народная украинская академия», а список ее научных публи­каций с каждым годом увеличивается. Мой поклон и наилучшие пожела­ния человеку, способному оставлять добрый след в душах коллег.

Академик АН Высшей школы, доктор филол. наук, профессор, зав. кафедрой истории зару­бежной литературы и классической филологии

ХНУ им. Каразина А.Д. Михилев

Ее территория любви

Милица Сергеевна Лапина - из той редкой категории читателей, которые однажды переступив порог библиотеки, уже не представляют своей жизни без нее. 18-летняя студентка филологического факультета Харьковского университета, придя в 1944, еще военном году в ЦНБ, влю­билась в нее, осталась ее неизменным читателем и почитателем на всюжизнь. (Не люблю современного слова «пользователь». В нем есть что-то иждивенческое, утилитарное).

Вот уже более полувека М. С. Лапина - наш Читатель с большой буквы. Одна из немногих любознательных девчонок отделения классиче­ской филологии, она получила право доступа в святая святых библиотеки - книгохранилище, и в качестве добровольного помощника занималась описанием редких книг на латинском и греческом языках. Так формиро­вался ее интерес к книге, к научным исследованиям.

М.С. Лапина после окончания университета была оставлена на кафедре классической филологии. После окончания аспирантуры и защи­ты диссертации она посвятила свою жизнь педагогической и научной ра­боте, став одним из немногих специалистов в области латинской лексико­графии. Ею подготовлены учебные пособия и методические разработки, по которым учились и продолжают учиться поколения выпускников уни­верситета. Многие публикации М. С. Лапиной связаны с историей уни­верситета, выдающимися учеными. Среди них - В. Н. Каразин, Д. И. Багалей, А. А. Потебня, Д. И. Каченовский, И. Н. Буланкин и др.

С годами крепли и ее связи с библиотекой. В течение двух десят­ков лет М. С. Лапина как член Библиотечного совета принимала активное участие в руководстве работой библиотеке, всегда открыто высказывая свое мнение по вопросам комплектования фондов. Она выступала против необоснованного списания литературы, боролась за сохранность и цело­стность фонда. Милица Сергеевна и сегодня тревожится о практически законсервированных, в связи с аварийной ситуацией, фондах дореволю­ционной литературы, о сокращении комплектования фонда справочно-библиографического отдела. Ни возраст, ни нездоровье не нарушают ее привычного режима посещений университета. Она неизменно успевает «заскочить» в редакцию любимой многотиражки, членом редколлегии которой является много лет, чтобы высказать свое одобрение или негодо­вание по поводу отдельных публикаций. Обязательно посетит историче­ский факультет, поговорит и поспорит с редактором его «Вестника...».

Но самой большой радостью для Милицы Сергеевны остается свидание с библиотекой. Здесь - территория ее любви. В уютном зале на­учно-библиографического отдела, в мире бесценной справочной литерату­ры она будет искать и находить ответы на вопросы, возникающее в про­цессе работы над очередной статьей. А работа эта для нее никогда не пре­рывается. И поскольку М.С. Лапиной в высшей степени присуща требова­тельность к себе, к качеству публикуемого материала, научная скрупулез­ность, она привыкла тщательно прорабатывать и первоисточники, и биб­лиографические указатели. У нее мы учимся думать, учимся принципам научного исследования. Мы радуемся, когда видим ее склоненной надсправочными изданиями, когда слышим ее молодой, заразительный смех, спешим разделить ее восторг по поводу очередной находки.

Мы тревожимся, когда долго не видим Милицу Сергеевну, но знаем, что она, обязательно придет, а мы поздравим ее с очередной пуб­ликацией, как всегда, интересной и содержательной.

Времена изменились. Многие бывшие студенты и аспиранты ста­ли крупными учеными, книги которых стоят на полках нашей библиоте­ки. Многие нынешние читатели удовлетворяются интернет-ресурсами и перестают ходить в ЦНБ. А Милица Сергеевна по-прежнему в ней нужда­ется. Она - не только наш Читатель, но и верный, преданный друг и еди­номышленник.

Я так давно знаю и мужа М.С. Лапиной - профессора Н.С. Се-мейкина, красивого, умного, обаятельного человека, и их дочь, кандидата филологических наук, доцента Н.Н. Семейкину (по совместной работе в Академии культуры), что уже не могу вспомнить нашу первую встречу с Милицей Сергеевной. И хотя наше сотрудничество, духовная близость продолжается около десяти лет, мне кажется, что мы были знакомы все­гда. Особенно сблизила нас работа над публикациями, связанными с лич­ностью создателя университета В. Н. Каразина.

М. С. Лапина разделила с коллективом библиотеки радость изда­ния уникальной монографии «Очерки истории вузовских библиотек г. Харькова». Она написала большую, объективную рецензию на это из­дание. Большое удовлетворение принесла мне и совместная работа над историей создания первого печатного каталога библиотеки университета (1821 г.), созданного ректором В. Я Джунковским. М. С. Лапина перевела с латинского языка предисловие каталога, огромное количество рубрик и подрубрик. Не будучи специалистом, она разобралась в сложной системе каталога, разработанной В. Я. Джунковским, увидев в ней прообраз со­временной схемы библиотечно-библиографической классификации. М. С. Лапина написала замечательные воспоминания о ЦНБ, помещенные в этом издании.

Дорогая Милица Сергеевна! Крепкого вам здоровья, молодости и присущего Вам оптимизма. Многие лета!

Гл. библиограф ЦНБ Н. М. Березюк

Основные даты жизни и деятельности М. С. Лапиной

20 октября 1926 г. - в. г. Проскуров Каменец-Подольской области (ныне -г. Хмельницкий) в семье военнослужащего родилась М. С. Лапина. 1941 г. - закончила 7-й класс Харьковской средней школы №105. 1941 г. - в связи с началом Великой Отечественной войны эвакуировалась в г. Барнаул, где окончила женскую школу №8.

1944-1949 гг. - училась на филологическом факультете Харьковского университета на отделении классической филологии. Авг. 1949 г. - сент. 1952 г. - аспирант кафедры классической филологии Харьковского университета.

Сент. 1952 г. - сент. 1955 г. - преподаватель кафедры классической фило­логии.

Сент. 1955 г. - сент. 1964 г. - старший преподаватель кафедры классиче­ской филологии.

1963 г. - защита диссертации на степень кандидата филологических наук. 1969 г. - утверждена в звании доцента.

сент. 1964 г. - июнь 1989 г. - доцент кафедры зарубежной литературы филологического факультета.

Сент. - ноябрь 1973 г. - стажировка на кафедре древних языков историче­ского факультета МГУ.

Февраль - апрель 1978 г. - стажировка на кафедре древних языков исто­рического факультета МГУ.

сент. 1989 г. - 1996 г. - доцент кафедры истории Харьковской государст­венной академии культуры, и, по совместительству, доцент кафедры ро-мано-германской филологии Харьковского гуманитарного института «Народная украинская академия» (ХГИ НУА).

1996 г. -2000 г. - доцент кафедры романо-германской филологии ХГИ НУА, и по совместительству, кафедры истории литературы Харьковской академии культуры.

2000 г - по настоящее время - доцент кафедры романо-германской фило­логии ХГИ НУА.

Труды кандидата филологических наук, доцента Милицы Сергеевны Лапиной

1959

1. К характеристике периодической речи у Исократа: принципы сочета­ния слов, фигуры, ритм // Наук. конф. викладачів філологічного фа-культу ХДУ, присвячена підсумкам науково-дослідної роботи за 1958 рік: Тези доп., Харків, січ. 1959 р. - Х., 1959. - С. 39- 41.

1962

2. О композиции периодов у Исократа // Учен. зап. Харьк. ун-та. - 1962. - Т. CXVI: Тр. филол. ф-та. - Т. 10. - С. 256-271.

3. Антитеза в периодической речи Исократа // Учен. зап. Харьк. ун-та. -1962. - Т. CXVI. Тр. филол. ф-та.- Т. 10. - С. 272-286.

4. Учебное пособие по латинскому языку: Контрольные работы и мето­дические указания к ним для студентов филол. ф-тов / И. М. Сидорова, М. С. Лапина. - Х.: Изд-во ХГУ, 1962. - 122 с.

1963

5. Именные формы латинского глагола: Учеб. пособие для студ. гума-нит. отд. общенауч. ф-тов высш. учеб. заведений / И. М. Сидорова, М. С. Лапина. - Х.: ХГУ, 1963. - 22 с.

6. Периодическая речь как способ построения контекста и ораторский прием в творчестве Исократа: Дис. ... канд. филол. наук. - К., 1963. -

298 с.

7. Периодическая речь как способ построения контекста и ораторский прием в творчестве Исократа: Автореф. дис. . канд. филол. наук. -К., 1963. - 17 с.

1964

8. Хороша форма перевірки знань // Харк. ун-т. - 1964. - 23 берез.

1965

9. Из наблюдений над стилем Юлиана Тувима // Вопросы литературове­дения и языкознания: Науч. конф. преп. филол. ф-та: Тез. и автореф. докл., Харьков, сент. 1965 г. - Х., 1965. - Вып. 2. - С. 41-43.

10. На сцене - Софокл: ["Антигона" в исполнении студентов Харьк. ин-та искусств] // Красное знамя. - 1965. - 26 мая. - С. 4.

11. Хороший помічник студента :[Чит. зал ф-та інозем. мов] // Харк. ун-т. - 1965. - 28 січ.

1966

12. Історія - його професія: [Про д-ра іст. наук. проф. Б. А. Шрамка] // Харк. ун-т. - 1966. - 29 жовт.

13. Некоторые вопросы методики преподавания латинского языка на гу­манитарных факультетов // III Всесоз. конф. по вопросам классиче­ской филологии: Секция преподавания классических языков: Тез. докл. - К., 1966. - С. 41-42.

14. Латинский язык: Курс лекций с грамматич. упражнениями и текстами для перевода: Ч. 1. Фонетика. Морфология. Синтаксис простого пред­ложения / И. М. Сидорова, М. С. Лапина. - Х.: ХГУ, 1966. - 151 с.

15. Марія Антуанета і квіти картоплі // Харк. ун-т. - 1966. - 4 жовт.

16. Що таке цибуля? // Харк. ун-т. - 1966. - 13 сент.

1967

17. Дельфійський оракул віщує... // Харк. ун-т. - 1967. - 26 верес.

18. До питання про субстантивовані латинизми в російській та ук­раїнській мовах // Питання літературознавства та мовознавства: Тези доп. та повідомл. респ. наук. конф. Харків, трав. 1967 р. - Х., 1967. -

С. 120-121.

1968

19. Из истории БУС'ов // Рус. речь. - 1968. - №5. - С. 110-111.

1969

20. Латинский язык: Курс лекций с грамматическими упражнениями и текстами для перевода: Ч. 2. Морфология: конъюктив, именные фор­мы глагола. Синтаксис простого предложения (продолжение). Син­таксис сложного предложения / И. М. Сидорова, М. С. Лапина. - Х.: ХГУ, 1969.- 100 с.

21. Реферативный метод на занятиях по латинскому языку // Тез. докл. IV конф. по классической филологии. - Тбилиси, 1969. - С. 121.

22. Роздуми на шляхах // Веч. Харків. - 1969. - 1 верес.

23. Шляхами Італії // Веч. Харків. - 1969. - 3 листоп.

1970

24. Морфологическое словообразование в латинском языке: Учеб. посо­бие по лексике лат. языка для студ. филол. ф-тов. - Х., 1970. - 37 с.

25. Хай завжди буде щастя!: [Про назви місяців сучасного календаря] // Веч. Харків. - 1970. - 1 січ.

1972

26. [Рецензия] // Весн. Беларус. дзярж. ун-та. Сер. IV. Філалогія. Жур­налістка. Педагогіка. Псіхалогія. - 1972. - № 1. - С. 88-91. - Рец. на кн.: Практическое пособие по латинскому языку / Сост.: Н. А. Гончарова; Под ред. Ф. М. Нечая. - Минск: Изд-во БГУ, 1970. -162 c.

27. Об учебных пособиях по лексике латинского языка // Проблемы по­вышения эффективности преподавания иностранных языков: II меж-вуз. науч.-метод. конф. преподавателей иностр. языков неязыковых ф-тов ун-тов: Тезисы докл. - Львов, 1972. - С. 52-53.

28. Школа - відпочинок? // Харк. ун-т. - 1972. - 14 листоп.

1973

29. Дещо про книги // Харьк. ун-т. - 1973. - 16 янв.

30. Книга - для всех! // Харьк. ун-т. - 1973. - 9 янв

31. Методические указания к работе над лексикой латинского языка: Краткие сведения по латин. словообразованию, гнездовой словарь-минимум латин. слов с их заимствованиями в рус. яз., упражнения / Сост.: М. С. Лапина. - Х.: Изд-во ХГУ, 1973. - 54 с. - Ротапринт.

1975

32. Плідні зв'язки // Харк. ун-т. - 1975. - 4 січ.

1977

33. [Рецензія] // Вісн. Харьк. ун-та. - 1977. - №154: Питання жанру, по­етики, стилю. - С. 85-87. - Рец. на кн.: Козлова Г. Г. Латинский язык: Учебно-метод. пособие для студ.-заочников ист. ф-тов гос. ун-тов. -М.: МГУ, 1972. - 415 с.

1978

34. Варианты контрольных работ по латинскому языку и методические указания к их выполнению (для студентов 2 курса заочного отделения филологического факультета: Вып. 1. - Х.: ХГУ, 1978. - 55 с.

35. Методические указания для студентов гуманитарных факультетов университета к работе над лексикой, заимствованной из латинского языка (на материале французского, немецкого, русского и украинско­го языков) / М. С. Лапина, А. С. Калиниченко. - Х.: ХДУ, 1978. -102 с.

1980

36. Принципы составления учебного словаря латинского языка // Мате­риалы 1-го научно-методического совещания семинара преподавате­лей латинского языка университетов. - Донецк, 1980. - Рук. деп. в

ИНИОН АН СССР. №6638 от 9.12.80.

37. Риторическая терминология в сочинениях Цицерона и Квинтилиана // Проблемы античной истории и классической филологии: Тез. докл. Всесоюз. конф., Харьков, 6-8 февр. 1980 г. - Х., 1980. - С. 190-191.

1981

38. К вопросу о построении курса «Античная культура» //Актуальные проблемы методики преподавания дисциплин классической филоло­гии и зарубежной литературы: Тез. докл. и сообщ. Всесоюз. семинара-совещания. Минск, 29 июня-2 июля 1981 г. - Минск, 1981. - С. 37-38.

39. К вопросу об изучении лексики латинского языка // Там же. - С. 127­128.

40. Хроникальные заметки: [О конф. «Проблемы античной истории и классической филологии, Харьков, 6-8 февр. 1980 г.] / М. С. Лапина, И. М. Сидорова // Вопросы языкознания. - 1981. - № 2. - С. 156-159.

1982

41. Варианты контрольной работы по латинскому языку и методические указания к ее выполнению. - Х., 1982. - 21 с.

1984

42. Методические указания к курсу латинского языка для студентов гу­манитарных факультетов заочной формы обучения / М. С. Лапина, И. М. Сидорова. - Х.: ХГУ, 1984. - 21 с.

1985

43. Латинизмы в современных языках: Учеб. пособие для филол. ф-тов ун-тов и пед. ин-тов / М. С. Лапина, А. С. Калениченко, О. Д. Феоктистова. - К.: Вища шк., 1985. - 191 с.

44. Місія університетського музею: [Про Музей красних мистецтв Харк. ун-ту] // Веч. Харків. - 1985. - 2 лип.

45. Могутній і прозорливий мислитель: [ О. О. Потебня - голова ХІФТу] // Веч. Харків. - 1985. - 16 жовт.

46. Роль А. А. Потебни в создании Музея изящных искусств Харьковско­го университета // Творча спадщина О. О. Потебні і сучасні філол. науки: (До 150-річчя з дня народження О. О. Потебні): Тези респ. на­ук. конф. - Х., 1985. - С. 292-294.

1986

47. Що таке стіпендія?: З історії слів // Харк. ун-т. - 1986. - 11 лют.

48. Що таке шпаргалка?: З історії слів // Харк. ун-т. - 1986. - 1 січ.

1987

49. Варианты контрольных работ по латинскому языку и методические указания к их выполнению для студентов-заочников 2-3 курсов фа­культета иностранных языков / М. С. Лапина, С. А. Шведов. - Х.: ХГУ, 1987. - 28 с.

50. Всесоюзное совещание «Актуальные проблемы преподавания дисци­плин классической филологии и зарубежной литературы» / М. С. Лапина, А. Д. Панченко, Н. Н. Семейкина // Филол. науки. -1987. - № 5. - С. 94-96.

51. Латинский язык в жизни и деятельности М. В. Ломоносова // Филол. науки. - 1987. - № 1. - С. 38-42.

52. Ломоносов и латынь // Наука и жизнь. - 1987. - № 7. - С. 36-37.

1988

53. Формирование риторической терминологии в сочинениях Цицерона и Квинтилиана // Тез. докл. Крымской науч. конф. «Проблемы античной культуры». - Симферополь, 1988. - С. 72-73.

54. Председатель Историко-филологического общества при Харьковском университете А. А. Потебня // Традиции А. А. Потебни и современная филология: Материалы III Потебнянских чтений. - Х., 1988. - Руко­пись деп. в ИНИОН АН СССР. №33977 от 20.05.88.

55. Научно-методические принципы изучения лексики в курсе латинско­го языка. - Х., 1988. - Рук. деп. в ИНИОН АН СССР. №27-89 от 11.01.89.

56. [Рецензия] // Cizi jazyky ve scole. 32. - 1988/1989. - № 3. - S. 137-138.

- Рец.: Tomin J. Co neviete o medzinarodnych slovach. - Bratislava,1987.

- 92 s.

Страницы:
1  2  3 


Похожие статьи

С Милица - Биобиблиографический указатель