Автор неизвестен - Законодавчі документи з питань освіти - страница 21

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110 

1208.   Кошкина Ж. А. Методические рекомендации по изучению русского языка и литературы в общеобразовательных учебных заведениях Украины / Ж. А. Кошкина // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. -№ 3. - С. 2-3.

1209.   Красникова А. Цикл уроков по чтению / А. Красникова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 8. - С. 46-49.

1210.   Красникова А. Цикл уроков по чтению / А. Красникова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 9. - С. 39-42.

1211.   Кривдина В. И. Описание памятника И. К. Айвазовскому : урок развития речи в 7 классе / В. И. Кривдина // Русский язык и литература в учебных заведениях : Научно-методический журнал. - 2005. - № 1/2. - С. 80-84.Кузнецова Е. К. Как выразить уверенность или сомнение : использование коммуникативно направленных упражнений при изучении вводных слов / Е. К. Кузнецова // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. - № 5. - С. 2-4.

1212.   Лапшина И. Н. Обучаем правописанию играя : работа над словом как компонент формирования орфографических навыков у младших школьников / И. Н. Лапшина // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. -№ 5. - С. 10-12.

1213.   Мальковский Г. Е. Звукозапись на занятиях по русскому языку / Г. Е. Мальковский // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. - 2005. -

№ 6. - С. 37-39.

1215.   Николенкова Н. В. Вопросы синтаксического анализа и пунктуационного оформления предложений, включающих слово что / Н. В. Николенкова // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. - 2005. - № 3. - С. 13-19.

1216.   Носова Н. Ф. Урок-конгресс веселых почемучек в 5 классе : устный ответ на основе подробного пересказа текста научного стиля / Н. Ф. Носова // Русский язык и литература в учебных заведениях : Научно-методический журнал. - 2005. - № 1/2. -

С. 77-80.

1217.   Об учебниках по русскому языку для 5 класса : общеобразовательные учебные заведения с русским языком обучения // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. - № 3. - С. 27-33.

1218.   Одайник С. Ф. Средство, воздействующее на слушателей : развитие навыков интонирования в процессе изучения простого предложения / С. Ф. Одайник // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. -№ 3. - С. 39-41.

1219.   Присяжнюк Н. Особливості формування навички читання у 2 класі шкіл з російською мовою викладання / Н. Присяжнюк // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 3. - С. 12-16.

1220.   Резніченко Н. О. Методичні передумови роботи з виразними засобами художнього тексту на уроках російської мови / Н. О. Резніченко // Збірник наукових праць. Пед. науки / Херсонський державний ун-т. - Херсон : ХДУ, 2005. - Вип. 39. - С. 111-114.

1221.   Сергунина Т. А. Без чего не бывает цельного рассказа : обучение учащихся умению пользоваться различными средствами связи при составлении текста / Т. А. Сергунина, Л. М. Токарская // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. - № 3. - С. 41-43.

1222.   Сильнова Э. С. Речевая направленность как системообразующая основа обучения языку : планирование уроков в 4 классе школ с русским языком преподавания / Э. С. Сильнова // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. - № 1. - С. 17-20.

1223.   Соловей Т. Г. В гостях у бабушки Ульяны : урок словесного творчества по развитию у школьников умений описывать внешность человека и его действия / Т. Г. Соловей // Русская словесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. - № 1. - С. 12-16.

Соловей Т. Г. "Покупай, не дорожись, на подарок не скупись!" : нетрадиционные формы работы над художественным описанием предмета / Т. Г. Соловей // Русскаясловесность в школах Украины : Научно-методический журнал. - 2005. - № 5. -С. 4-7. - (Условное название урока "Ярмарка").

1225.   Сульниченко В. Н. Комплексный коммуникативный анализ текста на уроках развития речи / В. Н. Сульниченко // Русский язык и литература в учебных заведениях : Научно-методический журнал. - 2005. - № 6. - С. 66-71.

1226.   Фищук А. А. Односоставные предложения как структурно-семантический тип простых предложений: Урок по русскому языку. (8-й класс) / А. А. Фищук // Русский язык и литература в учебных заведениях : Научно-методический журнал. - 2005. - № 5. - С. 68-73.

1227.   Фурман И. М. От речевой разминки - до творческой работы : урок по теме "Правописание не с именами прилагательными" / И. М. Фурман // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково-методичний журнал. - 2005. - № 2. - С. 61-63.

1228.   Язык - средство общения и познания (Урок по русскому языку для 5 кл.) / Болгаров М. В. ; Пластовец Т. В., Кокол С. Я., Сабадаш С. Л. // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. - 2005. - № 4. - С. 68-74.

Див. 647, 680, 682, 683, 713, 5047, 5608.

 

 

 

Іноземні мови

1229.   Didaktisierungsvorschlage fur die Hauslekture im Deutschunterricht: 9-11 klassen / упоряд. Л. Горбач. - Київ : Шкільний світ, 2005. - 128 с.

1230.   Авксентьева О. І. Мистецькі технології навчання французької мови / О. І. Авксентьєва // Наукові записки Ніжинського державного університету імені М. Гоголя. Серія: Психолого-педагогічні науки. - Ніжин, 2005. - № 5. - С. 43-46. -Бібліогр. в кінці ст.

1231.   Александрова О. Викладання іноземних мов на природничо-математичних спеціальностях в умовах гуманітаризації освіти / О. Александрова // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. - Кіровоград, 2005. - Вип. 60, Ч. 1. - С. 224-228.

1232.   Андрусяк О. Д. Вечір на тему: "Learn wisdom by the follies of others" / О. Д. Андрусяк // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 2. -

С. 60-63.

1233.   Арванітопуло Е. Г. Реалізація проектної методики навчання іншомовного спілкування в середній школі / Е. Г. Арванітопуло // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 4. - С. 3-11.

1234.   Артамонова О. Б. Шляхи вдосконалення методів навчання на заняттях із вивчення іноземної мови / О. Б. Артамонова, Н. О. Безкоровайна // Наукові записки. Педагогічні та історичні науки / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М. П. Драгоманова ; редкол. : М. І. Шкіль (гол. ред.) та ін. - НПУ, 2005. - Вип. 59. -С. 3-7. - Бібліогр. в кінці ст.

1235.   Асадчих О. В. Педагогічні умови застосування лінгвокомунікативного методу викладання японської мови / О. В. Асадчих // Наукові записки. Серія: Педагогічні та історичні науки : збірник наукових статей / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М. П. Драгоманова : НПУ, 2005. - Вип. 60. - С. 17-26. - Бібліогр. в кінці ст.

1236.   102Астраханцева О. Психологічний супровід поглибленого вивчення англійської мови в 1-х класах / О. Астраханцева // Сільська школа України. - 2005. - № 25-26. -

С. 59-60.

1237.   Білоконна Н. І. Діагностика сформованості у молодших школярів умінь працювати з лінгвістичними словниками / Н. І. Білоконна // Наукові записки. Серія: Педагогічні та історичні науки : збірник наукових статей / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М. П. Драгоманова. - НПУ, 2005. - Вип. 58. - С. 27-32. - Бібліогр. в кінці ст.

1238.   Бабенко Т. В. Естетичне виховання на заняттях з іноземних мов / Т. В. Бабенко // Наукові записки. Педагогічні та історичні науки / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М. П. Драгоманова ; редкол. : М. І. Шкіль (гол. ред.) та ін. : НПУ, 2005. -Вип. 59. - С. 7-14. - Бібліогр. в кінці ст.

1239.   Бабенко Т. В. Методика навчання англійської мови в початковій школі : навчальний посібник / Т. В. Бабенко ; М-во освіти і науки України, Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ : Арістей, 2005. - 220 с.

1240.   Басіна А. "English Weekly 1-4" - нові методичні підходи у навчанні англійської мови учнів початкової школи / А. Басіна // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 6. - С. 94-100.

1241.   Басай Н. Навачльно-методичний комплект "Guten Tag! 5" вчить, виховує та розвиває / Н. Басай // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 2. - С. 68-73.

1242.   Береславська В. Навчання - це рух : Aprendemos gramatica con movimientos / В. Береславська // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 5. - С. 64-67.

1243.   Бизова Н. Як навчити учнів читати англійською? / Н. Бизова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 2. - С. 24-25.

1244.   Бориско Н. Ф. Общеевропейские компетенции владения иностраннымм языком: Изучение, обучение, оценка. Анализ некоторых аспектов / Н. Ф. Бориско // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 1. - С. 8-14.

1245.   Будурацька В. Р. Використання вербальних та наглядних стимулів на уроці іноземної мови : (Deutsch. Grundstufe) / В. Р. Будурацька // Освіта Донбасу : Науково-методичне видання. - 2005. - № 3. - С. 54-56.

1246.   Бурлаков М. О. Зорова наочність як засіб семантизації іншомовної лексики / М. О. Бурлаков // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 1. -

С. 20-21.

1247.   Ветохов О. Наслухатися іноземної мови (Врахування психологічних явищ під час навчання аудіювання іноземної мови) / О. Вєтохов // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 1. - С. 74-82.

1248.   Ветохов О. Читати і ще раз читати! (Психологія навчання читання іншомовних текстів) / О. Вєтохов // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 2. - С. 86-95.

1249.   Використання пісень для навчання іноземної мови у початковій школі / Уклала С. В. Гапонова // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 3. -

1250.   С. 42-43.Галаневич Т. У вирі культурного життя (Підсумковий урок німецької мови у 9 класі / Т. Галаневич // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 1. - С. 51-53.

1251.   Гапонова С. В. Методика роботи з біографічним текстом на уроці англійської мови / С. В. Гапонова // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 2. -С. 8-12.

1252.   Голованчук Л. П. Особливості створення текстів-полілогів для інтенсивного навчання міжкультурного спілкування / Л. П. Голованчук, Л. М. Яценко // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 3. - С. 3-7.

1253.   Гриненко І. Інноваційні методи та прийоми розвитку творчого мислення при навчанні іноземних мов / І. Гриненко // Наукові записки Ніжинського державного університету імені М. Гоголя. Серія: Психолого-педагогічні науки. - Ніжин, 2005. -№ 3. - С. 136-139. - Бібліогр. в кінці ст.

1254.   Данилюк О. Проблеми застосування інформаційних технологій у навчанні англомовного читання / О. Данилюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія: Педагогіка. -Тернопіль, 2005. - Вип. 7'2005. - С. 116-119. - Бібліогр. в кінці ст.

1255.   Друзь Ю. М. Використання комунікативно-ігрової ситуації під час вивчення іноземної мови / Ю. М. Друзь // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського. Сер.: Педагогіка і психологія. -Вінниця, 2005. - Вип. 12. - С. 132-134.

1256.   Екзаменаційні завдання для 9, 11 класів = Examination tasks for 9, 11 forms / упоряд. Т. Михайленко. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2005. - 128 с.

1257.   Ефективна методична робота - це організація + інформація + моніторинг / Інтерв'ю з Вікторією Булгаковою // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 6. - С. 36-49.

1258.   Завдання 4 етапу Всеукраїнської олімпіади з іспанської мови (9-11 класи) // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. -№ 3. - С. 67-90.

1259.   Завдання 4 етапу Всеукраїнської олімпіади з англійської мови (9-11 класи) // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. -№ 3. - С. 14-49.

1260.   Зубенко Т. Педагогічні основи комунікативного підходу до навчання іноземної мови учнів початкової школи / Т. Зубенко // Молодь, освіта, наука, культура і національна самосвідомість : збірник матеріалів VIII Всеукраїнської науково-практичної конференції, Київ, 12-13 травня 2005 р. : у 6 т. - Київ : Вид-во Європейського ун-ту, 2005. - Т. 1. - С. 136-138. - Бібліогр. в кінці ст.

1261.   Іванова А. Використання інтерактивних технологій на уроках німецької мови з опорою на автентичний матеріал посібника "Sowieso" (Конспект узагальнюючого уроку в 6 кл., де нім.мова вивчається 1-й рік як друга іноземна) / А. Іванова // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. -№ 1. - С. 46-50.

1262.   Іванчук В. Індивідуальні завдання як запорука віри учня в свої сили / В. Іванчук // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. -

1263.   № 6. - С. 78-80.Івашньова С. Вивчаємо - порівнюючи : Бінарний урок з німецької та англійської мов / С. Івашньова, М. Білоусова // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 5. - С. 53-58.

1264.   Калініна Л. Your Englishspeaking World: Sound Land (Технологія опрацювання заримовок) / Л. Калініна, І. Самойлюкевич, Л. Березенська // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 1. - С. 28-37.

1265.   Калужна Г. Викладання іноземної мови з використанням інтернет-ресурсів / Г. Калужна // Педагогіка і психологія професійної освіти : Наук.-метод. журнал. -2005, № 2. - С. 23-29.

1266.   Карп'юк О. Навчання як модель успішного життя : Основні критерії навчання іншомовного спілкування за комунікативно-орієнтованою методикою / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. -

№ 4. - С. 86-94.

1267.   Карпенко Е. В. Инновационный и традиционный подходы к преподаванию английского языка как второго иностранного / Е. В. Карпенко, Т. Л. Полякова // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія". - Харків : НУА, 2005. - Т. 11. - С. 490-497. - Бібліогр. в кінці ст.

1268.   Князян М. О. Формування науково-пізнавальної компетентності вчителів іноземних мов у самостійно-дослідницькій діяльності / М. О. Князян // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. - Ізмаїл : ІДГУ, 2005. - Вип. 19. - С. 72-77.

1269.   Коваленко О. Методичні рекомендації щодо вивчення іноземної мови у 5 класі 12-річної загальноосвітньої школи / О. Коваленко, В. Редько, Н. Басай // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 2. - С. 9-15.

1270.   Коваленко О. На шляху до демократичної системи освіти : Урахування дитиноцентрованої освітньої моделі та компетентнісно орієнтованого змісту шкільної освіти при вивченні іноземної мови у загальноосвітніх навчальних закладах / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2005. - № 3. - С. 92-100.

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110 


Похожие статьи

Автор неизвестен - 13 самых важных уроков библии

Автор неизвестен - Беседы на книгу бытие

Автор неизвестен - Беседы на шестоднев

Автор неизвестен - Богословие

Автор неизвестен - Божественность христа