Автор неизвестен - Различие предмета и объекта науки - страница 131

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 

-

ление научных и художественных школ). В то же время, в про­цессе группообразования можно выделить такую стадию, на ко­торой обоюдное эмоциональное тяготение индивидов стано­вится преобладающим, в подобные моменты формальная группа выступает прежде всего как неформальная общность.

В связи с процессами социализации личности группы делят на:

1) первичные группы - это те объединения, в которые люди включаются на первых этапах социализации (семья, класс). Это,

-

чается стихийно;

2) вторичные группы - это объединения, в которые индивид включается на более поздних этапах своего развития, выбирая

-

сии, политические партии, спортивные, научные, художествен­ные школы).

По значимости группы для личности выделяют:

1) группы членства - это малая контактная группа, в которую входит индивид для реализации своих возможностей, подтвер­ждения своих социальных позиций, уровня притязаний. Такая

--

таций;

2) референтная группа - группа, на которую индивид ориенти­руется в своих действиях; группа, чьи взгляды и ценности служат

--

225ном.

В основание следующей классификации положена сте­пень открытости группы влиянию окружающей её среды - это открытые и закрытые группы. В современном мире практиче­ски любая малая группа является открытой.

-

должительности их существования, на постоянные и времен-
ные._______________________________________________

II. Образование и динамика малой группы.

Рассмотрим факторы, лежащие в основе образования

-

ными институтами определённых социальных задач порождает потребность в создании внутри них элементарных функциональ­ных подразделений типа малых групп, специально на эти задачи ориентированных. Следовательно, возникновение малой группы

-

венно-экономического характера, рождённых в недрах социаль­ных институтов и организаций. Как отмечает социолог Г. М. Анд­-

жат вне её и вне индивидов, её образующих, в более широкой социальной системе».

Однако можем ли мы дать адекватное объяснение фено­мена возникновения малой группы, исключая из проводимого анализа момент наполнения той или иной малой группы индиви­дами, их личные предпочтения, базирующиеся на ряде факторов социального (престижность) и психологического (потребности, установки, самооценка, ожидания) характера. Представляется, что нет.

Таким образом, возникновение организованной малой группы следует рассматривать как двухступенчатый процесс: во-первых, выделение группы в качестве формального, официаль­ного звена социальной организации; во-вторых, наполнение её конкретными индивидами, способными квалифицированно ре­шать поставленные задачи.

Подходы к описанию этапов развития группы во многом

-

цессов. Существуют различные точки зрения на характер разви­тия малой группы. Остановимся более подробно на значимых структурных элементах группового развития. Групповая дина­мика предполагает наличие следующих важных этапов: 1)

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 


Похожие статьи

Автор неизвестен - 13 самых важных уроков библии

Автор неизвестен - Беседы на книгу бытие

Автор неизвестен - Беседы на шестоднев

Автор неизвестен - Богословие

Автор неизвестен - Божественность христа