Автор неизвестен - Различие предмета и объекта науки - страница 5

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 

-

дигмы, вступая, тем самым, на путь эклектики.3

Следует, однако, заметить, что поскольку в отечественной

-

ческого интеракционизма практически не имела последователей, то доминирующими парадигмами в нашей социологии выступают парадигмы социального конфликта и структурно-функциональ­ная парадигма. Так, в учебнике «Социология» под ред. В. П. Ан-друщенко и М. И. Горлача дано такое определение предмета со­циологии: «Социология - наука о целостности общественных от­ношений, обществе как целостном организме, социальной сис­теме, социальной общности, явлениях, процессах и механизмах действия и взаимодействия».4 Это определение следует глав­ным образом пониманию предмета социологии, свойственному структурно-функциональной парадигме.

-

гии представлен в учебнике социологии, написанном двумя ве­дущими российскими социологами В. И. Добреньковым и А. И.

--

ского знания, которое включает в себя разные уровни (общая

--

ку и технику), а также разные отрасли социологии (социология труда, социология культуры, социология города, социология

3 Критическую оценку данной идеи В.А. Ядова см.: Малинкин А. Полипарадигыальный подход в социологии: мнимый выход из мнимой дилеммы. /ж. Логос, 2005, №2(47), с. 101-116.

4 Соціологія. За заг. ред. проф.. В. П. Андрущенко, проф. М. I. Горлача. - К.-Х., 1998, с.


16. 10гия малых групп, социология образования, медицины, права, ре­лигии, семьи и т.д.).

Исходя из многоотраслевого характера социологического знания можно дать экстенсивное (расширительное или пере­числительное) определение предмета социологии. По мнению В.

---

альная реальность и которые выступают темами эмпирических

-

ную реальность, а проблемы указывают на темы эмпирических

исследований».5

Экстенсивное определение предмета социологии имеет

достоинство чувственно-конкретной наглядности, поскольку оно

--

зование, религию и т.п.). Но его недостатком является то, что оно

--

рить, что все эти многообразные исследования проводятся в рамках одной науки.

Поэтому экстенсивное определение предмета социологии должно быть дополнено интенсивным определением, которое углубляется в своеобразный предмет этой науки, по сути отлич­ный от предметов других наук, также изучающих общественные явления. Интенсивное определение социологии, согласно В. И. Добренькову и А. И. Кравченко, можно дать таким образом: «Со­циология в целом (т.е. общая социология) - это наука, изу­чающая отношения между группами людей, занимающих разное положение в обществе, принимающих неодинаковое

-

ни, различающихся не только уровнем, но и источником

-

вом и стилем жизни, а также структурой ценностных ориен­тации, мотивами и типом поведения».6

5           Добренъков В. И., Кравченко А. И. Социология. Учебник. - М.: Инфра-М, 2001, с. 48.

6           Там же, с. 52-53.


11


Думается, что это определение предмета социологии в достаточной мере полно и конкретно характеризует основное тематическое содержание обычного вузовского курса социологии, и его мы в дальнейшем будем придерживаться. Вопросы для самопроверки.

1. В чем заключается различие между предметом и объектом науки?

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 


Похожие статьи

Автор неизвестен - 13 самых важных уроков библии

Автор неизвестен - Беседы на книгу бытие

Автор неизвестен - Беседы на шестоднев

Автор неизвестен - Богословие

Автор неизвестен - Божественность христа