Автор неизвестен - Различие предмета и объекта науки - страница 59

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 

-

хического и физического) другого или других индивидов».7 Соци-

--

посредственным и опосредованным.

Аналитически социальное взаимодействие может быть представленным как состоящее из следующих компонентов:

1)   наличие двух или более индивидов - субъектов взаимодей-
ствия;

2)                                                                                                -

-

ния и поступки;

3)   наличие проводников, передающих эти влияния и воздей-
ствия индивидов друг на друга;

4)

-

модействия.

-

модействия образуют необходимые и достаточные условия для

--

циальное взаимодействие окажется невозможным.__

II. Современные теории социального действия.

6           Он убежден, что понять общество исходя из анализа индивида и его поведения невоз­можно: «...индивид как индивид — никоим образом не может считаться микрокосмом социального макрокосмоса. Не может потому, что из индивида можно получить только индивида и нельзя получить ни того, что называется «обществом», ни того, что носит

-

дов, по меньшей мере, два». (Сорокин П. Система социологии. Т. 1. М., 1993, с. 138­139.)

7           Сорокин П. Система социологии. Т. 1. М., 1993, с. 102


101


В социологии существуют несколько специальных тео­рий, которые пытаются объяснить природу, движущие силы и назначение социального взаимодействияения людей к получению определенных социальных «выгод», в

-

ностей, услуг, престижа, уважения, любви, дружбы и т.д. Взаи­модействие между людьми основано на эквивалентном обмене, в результате чего каждая из сторон социального взаимодействия получает вознаграждение за свои действия, при этом в число вознаграждений входит и социальное одобрение действий сто­рон. Социальный обмен покоится на взаимном доверии сторон и в случае успеха способствует его укреплению.

В теории обмена в качестве исходной модели социаль­ного взаимодействия взяты отношения рынка, а человек пред­ставлен как расчетливый эгоист. Это, несомненно, чрезмерно упрощает все богатство общественных связей, многие из кото­рых (напр., отношения между родителями и детьми, между друзьями, между человеком и государством и т.д.) нельзя свести к достижению выгоды.

Символический интеракционизм (Дж. Г. Мид) исходит из того, что любые проявления человеческого поведения, основаны на коммуникации, которая представляет собой обмен информа­цией, в котором люди придают одинаковое значение одним и тем же символам.

Символическая коммуникация отличает человека от жи-

-

дению определенными социальными ролями (в качестве при­мера можно указать на игры детей). Из взаимодействия с дру­гими людьми человек научается принятию на себя роли другого человека, умению взглянуть на мир его глазами, а значит и обре­тает способность к диалогу с самим собой, обретает самосозна­ние, начинает понимать самого себя, в частности - свою роль и место в обществе.

-

вует, Мид называет значимыми другими. Они играют наиболее

-

ся этот процесс тогда, когда человек в своем поведении начи­нает ориентироваться не только на поступки и реакции значимых других, а начинает соотносить свои мысли и поступки с обоб-

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 


Похожие статьи

Автор неизвестен - 13 самых важных уроков библии

Автор неизвестен - Беседы на книгу бытие

Автор неизвестен - Беседы на шестоднев

Автор неизвестен - Богословие

Автор неизвестен - Божественность христа