Автор неизвестен - Различие предмета и объекта науки - страница 60

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 

-

дения принятыми в данном обществе.

Следует заметить, что символический интеракционизм

 

102описывает происхождение конформистского поведения, т.е. по­--

ствует также и нонконформистское поведение (поведение дис­сидентов, бунтарей, новаторов, революционеров). Кроме того, в

-

мические, демографические и т.п.), в которые не могут быть све­дены к символической коммуникации или из нее выведены. На­конец, методология анализа символической коммуникации в ин-

-

ве нормы, стандарты и правила, которые принимаются социо-логом-интеракционистом как данность, в результате чего он не фиксирует скрытые, неявные регуляторы поведения социального взаимодействия.

На выявление этих скрытых механизмов регуляции соци­ального взаимодействия направлена этнометодология анализа социального взаимодействия Г. Гарфинкеля. Гарфинкель пред­ложил социологу посмотреть на свое общество как на чужое, как

-

торый приезжает в другую страну изучать какую-либо примитив­ную культуру или общину, в которой ему не понятны отношения между людьми.

Для того чтобы отстраниться от норм своего общества, избавиться от стереотипов поведения и восприятия, в плену ко­торых находится социолог изучающий свое общество, Гарфин­кель предлагал своим студентам проводить экспериментальное

-

щих социальных отношениях (напр., у себя дома попробовать

-----

мы.

Попытку вывести формы и отношения общественной жизни из социального взаимодействия людей представляет со­-

гер, Н. Луман), ведущей идеей которой является мысль о том,

-

 

103вания социального взаимодействия находится также драматур­гический анализ (И. Гоффман), в рамках которого социальное взаимодействие рассматривается по аналогии с театральным представлением. Подобно театру, в повседневной жизни люди также представляют свои роли (врача, учителя, полицейского и т.п.), используя различные вербальные и невербальные сред­ства, организуя социальную сцену, на которой происходит их взаимодействие с другими людьми.

-

зволили выявить целый ряд интересных и важных аспектов этого

--

ка оказались безуспешными. Вопросы для самопроверки:

1. Какое действие называется социальным?

2. Какие типы социальных действий выделил М. Вебер?

3. Что такое социальное взаимодействие? Какую роль оно играет в жизни общества?

4. Раскройте основные положения теории обмена.

-

модействие людей?

6. В чем основная идея этнометодологии Г Гарфинкеля? Литература по теме:

1. Волков Ю. Г. Социология. Ростов/Дон, 2004.

2. Пдденс Е. Соціологія. - К., 1999.

3. Парсонс Т. О структуре социального действия. - М., 2000.

4. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.

5. Социология. Наука об обществе. /Под ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлача. - Харьков, 1996.

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 


Похожие статьи

Автор неизвестен - 13 самых важных уроков библии

Автор неизвестен - Беседы на книгу бытие

Автор неизвестен - Беседы на шестоднев

Автор неизвестен - Богословие

Автор неизвестен - Божественность христа