Автор неизвестен - Различие предмета и объекта науки - страница 98

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 

-

чию границ дозволенного и недозволенного для разных классов

-

вершают их представители. Поэтому марксисты считали, что ли­квидация классовых различий должна привести к снижению уровня преступности в обществе. Надо сказать, что в бывших социалистических странах уровень преступности действительно был ниже, чем в развитых капиталистических странах. Но все же и в них преступность не удалось полностью искоренить, равным образом как не удалось избавиться от «избирательного» приме­нения закона в отношении правонарушителей в зависимости от их принадлежности к разным слоям общества.

Э. Дюркгейм, посвятивший одному из видов девиантного поведения - самоубийству, специальное исследование, пришел к выводу, что девиантное поведение является следствием ано-

---

 

171цузский социолог, люди испытывают состояние тревоги, страха перед неопределенностью, которые могут стать факторами, предрасполагающими к самоубийству.

-

значно сказывается на функционировании общества. С одной

-

щество в необходимости защиты устоявшихся ценностей и норм: на фоне зла явственнее видна ценность добра, преступление заставляет нас искать в правосудии восстановления нарушенной справедливости. Общее возмущение девиантным поведением укрепляет моральные узы общества, позволяет ему уточнять границы должного и недолжного поведения. С другой стороны,

-

му положению дел в обществе и побуждает его к изменениям, тем самым, способствуя постепенному сдвигу границ морально и социально допустимого.

Структурно-функциональное   понимание девиантности

--

ное поведение понимается Мертоном как одна из разновидно­стей социального поведения вообще, все многообразие которого можно уложить в схемы:

(1)  «стремление человека к достижению одобряемых общест­вом целей - с помощью принятых в обществе средств» -конформное поведение;

(2)  «стремление человека к достижению одобряемых общест-

-

ведение;

(3)  «отказ от стремления к достижению одобряемых общест­вом целей - при следовании существующим средствам» -

;

(4)  «отказ от стремления к достижению одобряемых общест-

-

;

(5)  «стремление к достижению новых целей - при помощи но­вых средств» - поведение бунтаря.

Из этих пяти видов поведения только (1) конформное по­ведение вполне укладываются в одобряемые обществом нормы, а остальные в разной мере и в различные стороны отклоняются от них.

Менее отклоняются от принятых в обществе норм (2) ин-

 

172ванное поведение - поведение консерватора. Первый (новатор) принимает одобряемые обществом цели, но существующие средства, способы их достижения его не устраивают и он ищет новые; второй (консерватор) цепко держится за существующие средства, но при этом отказывается от личных достижений, стремясь довольствоваться тем, что у него уже есть.

Страницы:
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168 


Похожие статьи

Автор неизвестен - 13 самых важных уроков библии

Автор неизвестен - Беседы на книгу бытие

Автор неизвестен - Беседы на шестоднев

Автор неизвестен - Богословие

Автор неизвестен - Божественность христа